こんにちは！みなみ野の小杉です。

 

みなみ野中は中間テスト終了！
中山中３年生は修学旅行ですね。

 

修学旅行の思い出と言えば…
と書きたいところだけど

 

あまり思いつかないので…

 

英語の話をします。

 

英語の勉強方法について
質問をされることがよくあります。

 

勉強方法についてのアドバイスで
気をつけているのは

 

「テクニカルにならないこと」

 

言い換えると

 

「再現性が高いこと」

 

そこで誰にも話す方法を簡単に。

 

【鉄則→音声を使う】
１、まずは聞いてみる
２、スクリプト（台本）を音読
３、スクリプトを黙読しながら聞く
（どこがどう聞こえているかも注意）
４、音声を聞きながら音読（見ながら）
５、音声を聞きながら音読（見ないで）
６、音声を聞きながら書き取ってみる
７、音声を改めて聞いて理解度チェック

 

歌で例えます。

 

１、まずは聞いてみる
２、歌詞を音読（しないか…）
３、歌詞を見ながら聞く。
４、曲を聞きながら歌う（歌詞を見て）
５、曲を聞きながら歌う（歌詞は見ない）
６、曲を聞きながら書き取ってみる（しないな…）
７、曲を改めて聞いて理解度チェック（これもしない…）

 

２、６、７あたりは少し無理があるけど
他は歌を歌えるようになる練習として
使ってる手法じゃないかと思います。

 

ということは、
英語をすらすら読みたい・聞きたい。
と言うときにも有効な手法ですね。

 

実はこれ、志學舎での授業手法の一部になっています。
小学生なら「レプトン」
中学生ならいわゆる「音声活動」です。

 

６のディクテーションの様子
（間違いの箇所等は一応モザイク ^ ^;）

 

授業ではリピーティング用の音声も
あるのでよりじっくりと練習できます。

 

これらをしっかり続ければ読解や
リスニングのレベルアップ間違いなし！

 

特にこの時期、英検の勉強をしている生徒も多いですよね。
英検の対策問題集にはたいてい音声がついています。
せっかくネイティブの音声素材が手元にあるんだから、
聞いて、選択肢から選んで、○をつけてで終わったらもったいない！

 

使える素材をもっと有効に使おう。

 

音読やリスニングの素材は
ちょっと簡単かな、と思うくらいの
レベルでOKです。繰り返そう。
（中学生はテキストのQRコードを活用してみてねー！）

 

志學舎の音声活動も日々進化！
明るく元気に英語力向上を目指します！