１／２９(水)の多摩センター教室のブログ

 

こんにちは、みなさん。多摩センター教室の佐々木です(^_^)

 

現在は、２／１の中学受験にむけ、小６生たちが毎日自習に来ています。

 

直前期なので、小６生は通常授業はなし。そのかわりに、ガンガン問題集や過去問を解き、私たちスタッフに質問しに来る。

 

そのサイクルをどんどんまわし、最後の最後まで実力をUpさせるべく、生徒も親御さんも私たちスタッフ陣も頑張っているところです！

 

 

 

 

ところで、現在読んでいる本は、「ヘミングウェイで学ぶ英文法」。
 

（ヘミングウェイ（アーネスト・ミラー・ヘミングウェイ）についてはこちらをご覧ください）
 

まずは ①ヘミングウェイの短編を日本語で読み、
その後 ②その短編を英語でも読み、
そして最後に ③文法や“微妙なニュアンスの取り方”を解説をしてくれている部分を読む、という構成。

 

 

いやー、やはり英文が挟まっている分、日本語Onlyの本を読むより時間がかかります(^_^;

 

でもヘミングウェイの文章は“簡潔”で、余計なことを書かないスタイルなので・・・

 

大概は、中学レベルの文法力があれば（単語は調べなければいけないにせよ）読めてしまう(^_^)

 

もし高校１・２年レベルの文法まで知っていれば、ほぼ１００％大丈夫！

 

とはいっても、英文で物語を読むのに慣れていないと、微妙なニュアンスは読み取れないので・・・

 

（(例) I will kill her. だと、「彼女を殺すつもりだ」と“意志”が入り、“気持ちの瞬間的な盛り上がり”が表現されているが・・・　I am going to kill her.だと、気持ちは込められておらず、「計画されている“彼女を殺すこと”を、計画通りに実行する予定だ」というニュアンスになる　など）

 

この本は、そのニュアンスの違いの読み取り方をていねいに教えてくれる。

 

そこが読んでいて「へーぇっ！」となり、楽しいところですね(^_^)

 

 

そして、簡潔で無駄な表現を省いている文体ということは、「読みやすい」というだけでなく、「読者にかなりの“想像の余地”を与えてくれる」という効果もあるので・・・

 

読んだ後、いろいろと考えさせられますね、ヘミングウェイは(^_^;

 

 

で、まだ読んでいる途中ですが、読んでいて「へぇ～！」となったのが、文法の解説部分で出てきたこの文章。

 

That boy said that that that that that girl used in that sentence was wrong.
という文。

 

この文は決してふざけてthatを連打しているわけではなく・・・ thatがもっている「たくさんの役割・用法・意味」をこめた文。

 

一つひとつのthatの使い方がわかると、「へぇ～！」となりますよ(^_^)

 

（That boy said that that “that” that that girl used in that sentence was wrong . とすると、ちょっとわかりやすくなるかも。）

 

ではその詳細は、明日にご説明することに。