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クオリティー
4/16(木)の多摩センター教室のブログ
こんにちは、みなさん。多摩センター教室の佐々木です。
そういえば先日、WHOから以下のような表が公表されていましたね。
こう見てみると、コロナウィルスの症状で特徴的なのは「息切れ」。
一方で、コロナでは「ハダヴィドゥ」「くしゃみ」がほとんど出ないんですね。
基本的に、「ハダヴィドゥ」「くしゃみ」だったら風邪かアレルギー、「息切れ」があったらコロナの恐れがあり、と考えておきます。
とりあえず、ササキやスタッフは、何とか大丈夫そうです!
ところで、3日目を迎えた「ZOOMでのオンライン学習(授業)」ですが、予想以上にクオリティーを維持してやれています。
良い意味で、驚きを覚えています!
私たちのスタッフも、そして生徒さんたちも、“デジタルネイティブ世代”ですからね。
予想以上の適応具合(^_^) 小学生も中学生も、予想以上に集中してくれている。
嬉しい限りです。
多摩センター教室としては、今回のオンライン学習のコンセプトを
「学習習慣の継続」「学力格差を発生させない」
ことに置いています。
毎回50~60分、毎日のようにZOOM上で生徒さんとお会いし・・・
「勉強しなきゃ」という意識を毎日掻き立てるようお声がけする。
そして、“予習ナビ” や “すらら” も毎日のようにやってもらうことで、できるだけ学力の底上げを図る。
逆に、通常時は「週に2~4回」くらい塾でお会いしているのを・・・
今回の不自由な状況を“逆手”にとって、ZOOM上とはいえ「週に4~5回以上お会いする」ことで、密にコミュニケートしてしまおうというわけです。
志學舎は、転んでもただでは起きない塾。
現在の状況を逆手にとって、いろいろと生徒さん親御さんのための作戦を実行していこうと思います。
ぜひ一緒に頑張っていきましょう!