どうも、志學舎高幡教室教室長の牛尾です。

さて、今日は「授業の受け方」について。

授業を受けるうえで一番大切なことは、「授業後に疑問が残っていること」だと思っています。

え？でもそれだと授業を完璧に理解できてないってことだから、ダメだって？

うんうん。言いたいことは分かりますよ。でもね、

本来、学問というものは疑問が起こることによって成り立っています。逆に言うと、疑問や分からない事がないのに学ぶことはとても難しい。学習した内容を踏まえて、
「こういう場合はどうなのだろう？」
「これはどういう時に使えるのだろう？」
というように、次の疑問が出てきて初めて学問として成り立つのです。

だから、生徒のみなさんは、勉強した内容に「疑問を持つこと」を心がけましょう。特に、授業後は大チャンス。先生に疑問に思ったことを質問してみてください。

勉強したことに対して、考える習慣がつけば、必ず疑問は出てきます。特に、小中学生の学習内容はまだまだ基礎であり、あらゆる側面から疑問を持つ余地が非常に大きく残されています。

そして、出てきた疑問をひとつひとつ解決していく。もしかしたら、すぐに解決できないものもあるかもしれません。でも、数日後か、数か月後か、あるいは数年後か。必ずあの時の疑問に対する解決のヒントと出会い、理解することができるでしょう。

この積み重ねで、必ず学力は向上します。